PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 19 ANOS

PROTEUS EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 19 ANOS

segunda-feira, 30 de agosto de 2010

PATRIMÔNIO CULTURAL - TEXTOS

A PRESERVAÇÃO REVISTA
Autor: Carlos Henrique Rangel

Para viver e sobreviver no mundo, os seres precisam se adaptar aos espaços/lugares do mundo.
Os animais se relacionam com os lugares biologicamente, se moldando lentamente ao clima e ambiente. Tornam-se perfeitamente aptos para viver nos espaços que escolheram como lar.
O lugar se torna seu habitat sua morada definitiva e única.
E esse ser não poderá viver em outro lugar a não ser que seja um lugar muito parecido com o seu lugar de origem.
Sua história está vinculada, moldada no espaço que o construiu e adaptou.
O Homem, também é um ser adaptado biologicamente, mas não só.
Obrigado a viver em grupo para sobreviver o Homem criou mecanismos de comunicação para poder transmitir conhecimentos, idéias e descobertas: gestos e sons que se somam e formam sílabas, palavras e significados.
Esses códigos dizem algo. Passam algo. Transmitem algo.

Os homens estavam por natureza desprovidos de meios para viver isoladamente, (...) é a necessidade que os obriga a juntar-se uns aos outros, a inventar a vida social em conjunto”
Jâmblico, filósofo Sofista

O Homem se adapta ao lugar culturalmente.
Percebeu cedo que precisava do outro. Precisava compartilhar com o outro o seu conhecimento e suas experiências para continuar no mundo.
O lugar o molda, mas também é transformado por ele. O lugar é domesticado, trabalhado por ele.
Cedo o Homem percebeu o seu mundo e descobriu que ao contrário dos animais, precisa se adaptar aos lugares transformando-os.
Não possui peles fortes para protegê-lo do calor ou do frio. Não possui garras para matar ou rasgar os alimentos.
Para sobreviver às constantes mudanças climáticas do meio ambiente o Homem necessita criar peles artificiais tiradas dos outros animais. É necessário cria garras artificiais como pedras pontudas ou paus trabalhados para ferir e nocautear os animais/caças e os inimigos, os “outros”. E todos esses artifícios estarão sempre em constante evolução para uma melhor adaptação ao meio.
O Homem produz cultura. O único ser a fazê-lo. E cultura é essa soma de modos de ser, fazer e se relacionar com os espaços/lugares, utilizando o que o meio tem a lhe oferecer para sobreviver. Se há pedras, fará abrigos de pedra. Se há apenas terra, a casa será de barro. Se há gelo, que seja de gelo o abrigo a protegê-lo.


Cultura
Conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo, meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência, transformando a realidade.
Cultura é um processo em permanente evolução, diverso e rico.
É o desenvolvimento de um grupo social, uma nação, uma comunidade, fruto do esforço coletivo pelo aprimoramento de valores espirituais e materiais.

Ao contrário dos animais. Que naturalmente se molda aos lugares. O Homem precisa aprender. Não se nasce com cultura. É necessário aprender a cultura do grupo.
Os modos de ser de acreditar de se relacionar com o outro. Cultura se aprende.
Então cultura está relacionada com o passado. Com o que foi vivenciado no passado e que deve ser transmitido para que continue e ajude o grupo a se perpetuar no mundo.
Cultura está relacionada com lembrança e com a memória e define a identidade do grupo.
A Cultura está em gestos e ações dos Homens. É um fazer portador de sentidos.
E os produtos culturais são conseqüências deste fazer, deste agir.
A importância cultural é dada pelos atores deste fazer.

IDENTIDADE
Tudo aquilo que diferencia e que identifica
o homem, um grupo social, político, étnico, religioso, etc, em relação ao Outro.
São as ações do homem para viver em sociedade ao longo da história e do dia a dia.


Minha identidade é a soma do que lembro individualmente e em conjunto. Minha memória se faz com o meu passado e consequentemente molda a minha identidade.

Memória: Lembranças, reminiscências, vestígios.
Aquilo que serve de lembrança.

Todos nós temos lembranças. Só lembramos do que passou.

O Homem precisa aprender sempre para lembrar. Deve ensinar e transmitir para que outros possam lembrar e futuramente transmitir.
Mas a memória do homem é frágil e mutável. Constantemente é construída no presente. Nem tudo o Homem lembra e para isso é importante repetir e transmitir e também atribuir lembranças às coisas e lugares. Para isso é necessário qualificar as coisas e os lugares para que esses “falem” e sejam suportes da memória do indivíduo e do grupo.
Lembrar pode ser a diferença entre sobreviver ou perecer.
Para não esquecer eu guardo o que pode me fazer lembrar.
Posso escrever, posso documentar e posso incorporar valores e lembranças às coisas para que elas me façam lembrar.
O que sou está no passado, no presente e nos espaços que me rodeiam.
Sou influenciado pelos lugares e pelos outros seres humanos.
O que sou eu aprendi e construí com os meus
E guardo em minha memória.

MEMÓRIA
“Mais que apenas via de acesso ao passado, a memória é uma estrada para a compreensão do Eu”
(Cunha, João Paulo. Editor de Cultura do Jornal
Estado de Minas)


Todo ser humano é em um lugar. E nesse lugar deixa sua marca e sua essência, moldada e influenciada pelo lugar.
O Ser humano está no lugar. O lugar faz o Ser. O Ser também faz o lugar.
Então, a permanência de um grupo depende da sua cultura, que depende do lugar. Depende da memória de grupo e dos suportes da memória: os lugares que falam.
Essa produção cultural de um grupo é uma herança compartilhada.
Podemos herdar os bens culturais, mas não herdamos a sua compreensão.
Para compreender é preciso aprender, conhecer, vivenciar, apreciar.
Aquilo que eu compreendo e conheço, eu respeito.

“A espécie humana é a única que precisa
Ser educada” (Kant)



“Depois do pão, é de educação que o povo
Precisa” (Danton)

Onde tem gente tem cultura transplantada, recriada, reconstruída, adaptada, inovada e novamente criada.
Onde tem cultura tem bens culturais: materiais e imateriais produzidos pelo Homem para viver e sobreviver no mundo que o cerca.
Todo lugar de Homem...De muitos Homens produz cultura.
Cada ser humano carrega em si o seu mundo e sua cultura e é direta e indiretamente
transmissor, reprodutor,inovador e criador de cultura.

“A história social e pessoal, pode qualificar as coisas, os objetos, os lugares da casa, os lugares de um bairro. Até mesmo a natureza vira memória.”



(GONÇALVES FILHO, José Moura. 1991)

O que o Homem é está no passado, no presente e nos espaços que o rodeiam.
O Homem é influenciado pelos lugares e pelos outros seres humanos.
O que é aprendeu e construiu com os outros e guarda em sua memória e em suportes.
È por isso que o Homem guarda coisas. As coisas falam. Fazem com que se lembre do que aconteceu no passado e que precisa para continuar.
Algumas coisas, esses “bens”, falam só para um indivíduo ou para a sua família. Falam de coisas que vivenciou e de coisas e seres que quer lembrar.
Há outros bens que falam para o grupo/comunidade/nação e transmitem o conhecimento que necessitam para que possam sobreviver com dignidade e autoestima.

Esses são os “bens culturais”, produtos do processo cultural de um grupo e que são importantes não por serem históricos, artísticos ou arquitetonicamente únicos, mas por que são essencialmente suportes da memória do Homem.
O valor de um bem cultural está nessa capacidade de “falar” ao grupo tanto coletivamente como individualmente. Está impregnado de lembranças e dá sentido ao grupo e o diferencia de um outro. Esse bem só terá sentido para um grupo se for um suporte vivo de lembranças.
Esse bem precisa estar vivo no cotidiano do grupo para realmente falar a esse grupo.


“...o conceito de bem cultural extrapola a dimensão elitista, de "o belo e o velho".E entra numa faixa mais importante da compreensão como manifestação geral de uma cultura.



O gesto, o habito, a maneira de ser da nossa comunidade se constituem no nosso patrimônio cultural. (...)"
(Aloísio de Magalhães)

Preservar os bens culturais materiais e ou imateriais de grupo é manter a identidade deste, garantindo a sua continuidade. Mas isso só será possível se esse grupo continuar a “ouvir as vozes” dos bens culturais.
Ninguém nasce sabendo cultura e sempre será necessário ensinar o respeito às coisas que falam para podermos ouvir. É preciso romper a miopia cultural e aprende a escutar o que os lugares e os suportes da memória têm a dizer.

Só respeito o que conheço. Só preservo o que significa algo. Só protejo o que é caro à minha memória e sobrevivência.



quarta-feira, 18 de agosto de 2010

ESPIRITO DO LUGAR

LUGAR
Autor: Carlos Henrique Rangel

No lugar da memória
Ou o seu plural
Está o que quero lembrar.
O meu lugar que pode ser também o seu.
Há lugares meus... Só meus...
Há lugares que são meus e de muitos.
Lugares que me fazem lembrar.
Que te fazem lembrar...

Naquele lugar está depositado
O que quero lembrar.
Muitas vezes o que não quero...
Há lugares móveis.
Há lugares imóveis.
Mas todos falam para mim
E de mim.
E dos meus... E para os meus.

Mas se existe o lugar
Também existe o não lugar.
O lugar da ausência.
O lugar do que não é mais.
O lugar do esquecimento.
Do que não quero mais...
Então, lembro que não lembro mais.
Lembro do que era e deixou de ser
E não será jamais.
O não lugar também é um lugar.

Há lugares vazios do que foi.
Prontos estão para novas memórias.
Todo lugar lembra.
Todo lugar fala...Mesmo quando não...
Serei eternamente dependente dos lugares
E os meus irmãos.

Todo ser é em um lugar
E nesse lugar deixa a sua marca
E sua essência,
Moldada e influenciada pelo lugar.
O ser está no lugar
O lugar faz o ser
O ser faz o lugar.

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

PATRIMÔNIO CULTURAL - SITES E TEXTOS

PATRIMÔNIO CULTURAL - SITES

 
http://www.cult.ufba.br/enecult2009/19408.pdf


http://www.n-a-u.org/magnanisantanadoparnaiba.html


http://www.aprodab.org.br/eventos/congresso2008/teses/mariacbmanzato01.doc


http://www.nitnet.com.br/~rodcury/dissertacao/1_3-patrimonio.htm


http://www.ueginhumas.com/revelli/revelli1/numero_1/Artigo05.pdf


http://www.encontro2008.rj.anpuh.org/resources/content/anais/1213033194_ARQUIVO_ArtigoAnpuhRaulLanari.pdf


http://www.concinnitas.uerj.br/resumos12/viannaeteixeira.pdf


http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177

PATRIMÔNIO CULTURAL - SITES E TEXTOS

PATRIMÔNIO CULTURAL

http://www.rumoatolerancia.fflch.usp.br/node/2250


http://pt.wikipedia.org/wiki/Instituto_do_Patrim%C3%B4nio_Hist%C3%B3rico_e_Art%C3%ADstico_Nacional


http://www.vis.ida.unb.br/posgraduacao/eppg_arte/arte_temporalidade/textos_pdf/bonomo.pdf


http://www.museuhistoriconacional.com.br/mh-e-602.htm


http://www.arcos3000.com.br/arcos3000/index.php?option=com_content&task=view&id=47&Itemid=


http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/agosto/dia-do-patrimonio-historico-4.php


http://books.google.com.br/books?id=XdEQ9FMsXIsC&pg=PA150&lpg=PA150&dq=inspetoria+dos+monumentos+hist%C3%B3ricos+de+Minas+Gerais&source=bl&ots=2QPZ4aYBR6&sig=c0hD0qP4R8vZWFacrgVmuIDsPUk&hl=pt




http://www.usp.br/cpc/v1/php/wf07_revista_interna.php?id_revista=2&id_conteudo=8&tipo=5


http://books.google.com.br/books?id=ZknbXrqD8ZAC&pg=PA49&lpg=PA49&dq=inspetoria+dos+monumentos+hist%C3%B3ricos+de+Minas+Gerais&source=bl&ots=IlSu8R8KiL&sig=KFGRLDbzXbWP5cz1D6zwubb_6rU&hl=ptBR&ei=bo9ZTODtGsikuAf8ponICg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CC0Q6AEwBg#v=onepage&q=inspetoria%20dos%20monumentos%20hist%C3%B3ricos%20de%20Minas%20Gerais&f=false

http://www.slideshare.net/biasette/teste-pdf


http://edmelander.blogspot.com/


http://patrimoniais.fotopages.com/?entry=1924308


http://www1.capes.gov.br/teses/pt/2004_mest_ufrj_aline_montenegro_magalhaes.pdf


http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/8644/000584908.pdf?sequence=1


http://www.webartigos.com/articles/8574/1/Consideracoes-Sobre-A-Protecao-Ao-Patrimonio-Historico-No-Brasil/pagina1.html




http://www.unirio.br/cch/ppg-pmus/dissertacoes/Disserta%C3%A7ao_Julia_Wagner_Pereira.pdf


http://www.direitocooperativo.ufpr.br/arquivos/File/Dissertacao_Andre_Viana.pdf


http://www.usp.br/cpc/v1/php/wf07_revista_interna.php?id_revista=2&id_conteudo=8&tipo=5