Autoria: Carlos Henrique Rangel
ESSE JOGO FUNCIONA COMO QUALQUER JOGO DE DOMINÓ.
A DIFERENÇA É QUE NÃO TRABALHAMOS NÚMEROS E SIM CONCEITOS RELACIONADOS COM PATRIMÔNIO CULTURAL.
COMO JOGAR:
1 - Faça uma aula expositiva sobre conceitos: Cultura, Memória, Identidade, relação entre o passado e o presente, Bem cultural, Patrimônio Cultural, origem da proteção do patrimônio cultural, IPHAN, IEPHA, Proteção do patrimônio, tombamento, Registro do Imaterial, Inventário, Conselho Municipal, Departamento do Patrimônio Cultural.
2 - Faça o jogo em peças retangulares contendo cada peça dois conceitos. Não esqueça de fazer peças contendo os seus devidos conceitos em outras peças.
3 - Escolha 4 jogadores e divida as peças entre eles aleatoriamente.
4 - Sortei a ordem de jogada.
5 - O primeiro jogador põe uma de suas peças. O próximo jogador tem que possuir um dos conceitos do que estiver exposto na primeira peça.
6 - Continua a jogar até não conseguir responder aos conceitos passando a vez para o próximo jogador.
7 - Ganha o jogo quem fica sem nenhuma peça ou no caso do jogo travar quem tiver menos peças.
EXEMPLO:
GANHA O JOGO QUEM FICAR SEM NENHUMA PEÇA, TENDO RESPONDIDO OS CONCEITOS.
PEÇAS DE DOMINÓ:
Cultura
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Bem Cultural
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Modo
de ser, fazer, agir, divertir etc.
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Bem imaterial
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CONGADO
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CULTURA
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IEPHA/MG
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Bem Imaterial
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IEPHA/MG
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Bem material
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Reconhecimento da importância de um bem
imaterial
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IPHAN
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Órgão Federal
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IEPHA/MG
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Bem material
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Ouro Preto
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Tombamento
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Primeiro passo para conhecer o Patrimônio Cultural
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Ouro Preto
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Produto da produção cultural
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Proteção legal a um
bem cultural material
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Inventário
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Registro do
imaterial
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Igreja de São Francisco |
Patrimônio da Humanidade
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Proteção legal
a um bem cultural material
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Proteção legal a um bem cultural imaterial
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Patrimônio da Humanidade
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Inventário
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Identidade |
Tombamento
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Identifica uma pessoa, um lugar uma comunidade
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Registro
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Tombamento
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Identifica uma pessoa, um lugar uma comunidade
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Memória
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Cultura
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Lembranças
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Muito legal! Posso usar no meu projeto?
ResponderExcluirAbraços,
Elodia Lebourg
sim, pode.
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